每個孩子來到父母身邊之後，家長的心裡都很複雜，既開心又感覺很焦慮，自己的小寶貝終於來到了這個世界，問題是如果長大之後被人欺負，在學校里遇到了各種麻煩，到底應該怎麼辦？

有不少小朋友在學校里受到了欺負，回家就會和自己的爸媽哭鼻子，每一次家長碰到了這樣的問題，都會去想辦法找學校里的老師去協調，發現根本就沒有辦法，從根本上解決這樣的問題，懦弱會讓孩子的心理越來越不成熟，逐漸變自卑，長大後還容易變成「軟柿子」

這樣的問題在教育孩子方面應該屢見不鮮，可是很多家長到現在，都不知道該如何去做，有些家長看到自己家寶貝，平時在玩遊戲或者是和別人交流的過程當中不哭不鬧，就算是被搶了玩具也不會說些什麼。

有些家長覺得孩子這麼做是對的，特別懂事的行為，實際上時間長了會讓他們的心理變得越來越脆弱，之後就算是被別人欺負了，他們也覺得十分正常，自己的玩具被別人搶，怎麼可能讓給別人。

雖然不可以教唆孩子動手，但是相比之下可能將自己心愛的寶貝搶回來，要比什麼都不做要強得多，更可悲的是家長還覺得孩子就是這樣的性格，沒有辦法的，實際上孩子會變成什麼樣，有一大部分原因和父母有關係。

家長永遠都不知道，孩子不爭不搶是一件不好的事情，還會安慰自己說這就是孩子的性格沒有辦法，保護自己喜歡的東西是本能，時間長了被壓抑不懂得反抗，那麼這種本能會漸漸消失，就算是內心有一些不滿，也會想辦法告訴自己，沒關係的，忍忍就好了。

美德應該是雙方商議了之後，彼此達成了共識，讓給其他人才叫美德，如果還沒同意，結果就被別人搶，這可不是美德，家長一定要記住這一點。

不否定老實，但也不能太過老實。

在生活當中，如果太過老實，對孩子絕對不是一件好事，這不是美德，長大之後他們的性格就會越來越柔弱，老師的確是件好事。但做事要有度，吃虧了必須要反抗，懂得把自己要的東西拿回來，過於溫順，除了被別人欺負之外，找不到任何一點好處。

學著去關心別人是件好事，為了大局觀，不計較某些事情也算是傳統美德，那是因為害怕或者是因為不敢反抗而去放棄某些原則，這樣是不對的。

孩子不計較不代表他們不想。

有些家長回顧，以為孩子不把自己想要的東西搶回來，是因為他們不想，是大部分的孩子都想，可是他們卻不敢，平時唯唯諾諾的，時間長了碰到了想要做的事情，也不敢邁出第一步，這一切絕大部分或許會和父母有關，長時間父母辱罵孩子或者是將負面情緒帶給自家的寶貝，在小孩子還沒做錯什麼事情的時候，父母就會批評他們，漸漸的孩子就會很害怕。

那麼多校園欺凌的事發生，被欺負的人卻不懂得反抗，不是因為不想，是因為他們不敢。等寶貝們長大了不敢反抗，這時家長就會說自家的孩子怎麼這麼沒骨氣。

可是父母從來都不會反省一下自己，是不是在童年時期，自己做的某些事情傷害到了他們，讓孩子有了這樣的性格。為了不重蹈覆轍，為了讓孩子更好的成長。

那麼家長的教育方式必須要改，如果自家的孩子真的出現了這樣的情況，教大家用三招讓自己的孩子不成為軟柿子。
1，讓孩子去拒絕。

想讓孩子變強懂得保護自己的利益，一開始父母就要讓孩子學會一件事，那就是拒絕，這是保護孩子的一種方式，平時在教育的過程當中，如果寶貝說了「no」，或者是不行這樣的詞語，家長就要考慮一下，如果真的允許他們不做的話，就要認真做到自己的承諾。

寶貝們能夠提出拒絕，就說明他們在潛意識裡還是會保護自己的，這時家長一定不要忽略，如果他們不想吃飯，甚至特別的調皮拒絕了，家長先不要生氣，先要告訴我孩子，不吃飯的話不會長高，家長會很擔心。再根據這樣的問題進一步的討論，一是讓他們學會拒絕，二是可以促進雙方溝通。

有些小朋友剛出生的時候其實是會拒絕的，但是慢慢的這樣的習慣和特性，卻被自家的家長磨沒了。因為孩子在說拒絕時，家長根本就沒當回事，甚至沒覺得這是多大的事，長大之後會學會拒絕別人就可以了。

家長在教育孩子時，有一個最錯誤的問題，就是總覺得長大之後，他們就會慢慢變好，但是小時候都沒學到怎麼拒絕別人，長大之後怎麼可能改掉從小就養成的習慣。

2，要站在孩子這邊。

在學校里，或許孩子因為某些事情和其他的小朋友發生了衝突，在這樣的事情發生之後，父母第一時間要做的其實是保護自己的孩子，站在自家寶貝的利益去考慮問題，先要讓他們得到了保護，再去討論這件事情誰對誰錯。

家長可以在事後再和寶貝們談論，這件事情到底是對還是錯，但是出現問題時，家長更需要的是保護自家的孩子，讓他們知道父母永遠可以依靠。

否則在矛盾發生的時候，家長只會去批評孩子，長大之後他們在潛意識裡，就會覺得自己身後無人，沒有任何人可以依靠。孩子心理都沒有強大的自信做支撐，怎麼能祈禱他們在遇到危險時，敢於去反抗呢？

不想讓自家的孩子變成軟柿子，那麼在孩子遇到問題的時候，就要先站在自家寶貝這一邊，治癒之後出現了什麼問題，是回家需要討論的，而不是當著外人的面。

3，有些事情要堅定原則。

生活當中有很多原則性的問題，在這些事情上必須要教導孩子，堅守自己的原則，在生活當中父母也要這麼做，必須要心中有一把衡量對錯的標杆，知道什麼是對，什麼是錯，最起碼要明確怎麼做是犯法的，怎麼做不是。

就以孩子在學校打架做例子，如果孩子在學校受到欺負了，去到學校之後先是站在孩子的這一頭，保護他們的利益，等他回到家裡之後，再和他們進一步的討論，這件事情到底是怎麼回事？

比如如果是自家孩子和別人搶玩具發生了衝突，那麼家長就需要先了解真實的情況，先告訴孩子，爸媽是永遠站在你這一頭的。但是現在家裡只有我們，需要知道這件事情的原委，如果孩子沒有做錯，那就告訴他們必須要堅持自己的原則，別人沒有經過允許，就拿自己的東西，絕對不可能讓。

該沉默的時候可以選擇不說話，但是該反擊的時候，絕對不能夠裝作，這一點一定要清楚，家長在做事情的時候也需要這樣，才能夠進一步的影響到孩子。

所有的孩子會變成感是，只有一大半原因都是因為家長不會教，所以為了避免他們不受傷，家長可以從這三方面慢慢的教育他們去反抗，有原則，但是也一定要保護好自己，一旦有人侵犯到自己的利益，無論是做什麼都不可以，這是原則性問題。希望每個孩子在爸爸媽媽精細的呵護之下，能夠越來越成熟，最終變成一個勇敢不畏懼的人。

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